近段时间，老大连不顺。他的心情也不好，眼前总是恍着那把小刀和五元钱。

这正是：屋漏偏遭连夜雨，行船又遇打头风。

今天是星期天，老大也懒得去割湖草，也无心拉二胡。他想完成老师布置的手工劳动作品。就是自己动手做一件实物。他想了一下，准备用木板做一台“拖拉机”。

老大借了一把小锯子，加上自家的菜刀、一把小锤子和一把小钳子，这就是工具。再把自家的几块小木板子找出来摆在地上。

第一步就是做拖拉机箱体。首先用铅笔画出要锯的模板的线条。然后用锯子把做拖拉机箱体的小木板锯下来，再用麻钉子把它钉好。

第二步就是要装四个轮。他找来一根圆木，锯下四个厚薄一样的木粑粑，在木粑粑的圆心点用钳子夹住烧红的铁钉钻了一个孔，再拿了两根筷子当车轴，把筷子四方的那头削成圆的，把两组轮子固定起来。

第三步是把车轮装好。他想了好久，终于想出一个办法。找了两根刚好能穿进去一个筷子的小竹筒，然后用八颗小铁钉把两个小竹筒固定在箱体下面。然后把车轴穿到小竹筒里，把两边的轮子装好。

最后是试车。就是在地上把拖拉机滚过来滚过去。看了自己做的拖拉机，既有箱子能装东西，又有轮子可以滚动。蛮像的，好高兴。只是车头不太像，他又进行了加工。用毛笔在拖拉机头上画了一些格格，又在车头两边装上了两个坏了的手电筒泡子，以作拖拉机的眼睛。这样越来越像拖拉机了。可惜没有红漆，要是有红漆把它全身刷好，那就更像了。怎样才能动呢？他又找了一个玻璃窗上的挂风钩的那个带圆圈的螺丝钉，把它固定在车头的正中，再用一根麻绳子系好，人在前面拖着走。还试了拖东西，能拖一小蒸钵沙子。把做好的拖拉机藏好，准备明天带到学校去参加比赛。

第二天，老大背起书包，拖着自己做的拖拉机。老大的拖拉机只能走那条中间被行人走得溜光的那一线弯弯曲曲的小路。因为其他地方高低不平，一拖就翻了。走了一会儿后，听着自制的木板拖拉机在路上发出有节奏的响声，特别好听。如是，他一路唱着《大路歌》，向着学校一路小跑。当他走到离学校还有一小半路程的时候，遇着了从另一条叉路上来的一个同校的高年级同学，他叫樊朝宝。他老远就看见了老大的拖拉机，老大也看见了他。老大知道他不是个友好之人，别人都叫他樊宝。可是，老大无路可走，这条路是去学校的唯一通道。如果不走，停下来吧，会迟到。无可奈何只得抱着侥幸的心理，双手抱起“拖拉机”往前面走。这时，樊宝也停了下来，拦在路中间不让老大过去，看着他手里抱的拖拉机。

这时，老大看着这个像野人一样的人。他长得黑不溜秋的皮肤，头上长着比刚打完架的公鸡还乱的毛的头发，一双放着绿光的眼睛，歪嘴一张，口水直流。穿着一件好像从来没有洗过的发光的不知颜色的衣服。老大本来胆子不小，但他一遇见这个野人，心里就无端地生出几分惊恐。他主要是害怕樊宝破坏他的拖拉机。老大一边看着他，一边准备从路边上跑过去。老大知道，今天要想逃过他的魔掌，那是难于上青天。他们对视了一会儿后，樊宝说：

“你这个野杂种，那是抱的么子家伙咯？”

“你这个鬼，这是我的手工劳动作品拖拉机，我要交到学校去参加比赛的。”老大说。

“哈哈，拖拉机啊？交到学校去啊？交给我吧。”

“不行。”

“怎么不行？”

于是，他走上来抢老大手里抱的拖拉机。老大不肯给他。他就一把抢过去放在地上，然后双脚站到拖拉机上说：

“拖啊！把老子拖到学校里去啦!老子正好冒得劲哒。哦！搭拖拉机到学校去读书呵——”

老大一看，拖拉机被他踩扁了。说：

“你踩坏我的拖拉机了！要赔。”

“赔你的拖拉机啊？来咯，跟哒老子来咯。我到供销社去买一部新拖拉机还给你。哈哈哈……”他傻笑着走了。

老大一看，他的拖拉机四个轮散了架，箱体也踩歪了。他简直要哭了。如是大声说：

“我要到学校去告你！损坏我的手工劳动作品。”

“你去告啊！只要你还想在这条路上走，老子就要让你冒得一天安宁。”樊宝回过头来说。

老大真不敢告他。因为，他天天都要从这里去上学。而樊宝读书是个形式，他又不要成绩好，更不要表现好。他有的是时间在这里磨着。那样，老大的书也会读不成了。于是，万般无奈，只好抱着那部被踩坏了的拖拉机来到了学校，放在父亲的房间里。

老大看了别的同学带来的手工劳动作品大部分是纸制品。有一个同学是用篾织的一担微型箩筐；还有一个同学是用棕榈树叶做的两个提篮，也特别精巧好看。木制品只有老大做的一个。可是他的踩坏了不能拿来，大家都不知道。

放学后，老大来到父亲的房间里，把樊宝踩坏了他的手工劳动作品的事告诉父亲。

父亲却对他说：

“你肯定平时对他有什么做得不对的地方。要不，他怎么会无缘无故地搞破坏呢？世界上，没有无缘无故的恨。自己处理好吧。你去和同学哥哥主动认个错，把同学关系搞好”