正如苏游所料，快乐的日子总是短暂的。

他们才回到音忍村，大蛇丸就给他们安排了一套堪称豪华的训练计划，内容之丰富让人目瞪口呆：

敌后的潜伏与暗杀；

侦查追踪与反追踪；

陷阱的布置与拆除；

查克拉的性质变化；

异界相关的通灵术；

结界术与结界破解；

封印术与破封方法；

……

苏游把那碗口粗的卷轴粗略看完，嘴角不禁有些抽搐。

这tm居然只是目录!!

他莫名其妙想起上辈子去国外某著名矿业学院交流，该学院以课程设置跨度大而著称，接待他的院长自豪地告诉他，这里培养出来的学生，出门讲究一个万事不求人。

而其中让最他记忆犹新的一门课，名字叫做小行星采矿工程。

而且大蛇丸显然也不是那种慈祥的老师，他的教学方法很简单——

注意事项和窍门都在卷轴上。

规定时间学不会，就要挨罚。

所谓亲身教导，完整表述是：

我亲自用咒印来让你的身体产生痛苦，从而鞭策你很快学会。

在这种压迫下，包括苏游在内的每个人都被逼成了超级做题家。

而随着学习的过程展开，苏游的头脑和阅历也开始发挥作用。

他学习都速度越来越快，或者说，他在慢慢优化自己的学习过程，而不是简简单单闷头死磕。

学习这种东西，除了需要天赋和毅力，也是有方法可以利用的。

比如最简单的投掷手里剑，一般人如果发现自己的准头不高，那就会选择拼命练习，通过不断积累数量一点点让自己的命中率提高。

而苏游则会先思考一个问题：

投掷得不准，是哪出了问题？

是重心把握得不准确？

还是肌肉的发力不对？

手眼之间的配合不好？

与这里一般人量大管饱式的低效训练不同，苏游每次遇到学习瓶颈后都会慢下来，审视自己的每个动作，甚至每一个念头，力求从每一次的训练中获得新的认知。

所以他每一次的练习都能带来进步，不论学什么都是先慢后快。

而在稍有喘息时间后，苏游开始朝几个人安利自己这套方法论。

奈何刻意练习这种东西是非常枯燥的，每一次练习都要有进步更需要不断地对自己进行批判。

所以最后只有君麻吕学会了。

苏游倒是不失望，转而用以教为学的方法和其他人交流困难。

怎么才算理解了这个知识？

把让一个不懂它的人学会。

这种没黑没白的高考前生活超级加倍plus版足足持续了一年多，那根长长的卷轴也终于见底了。

虽然过程痛苦，但连苏游也承认，自己得到了全方位的提升。

可还还没等几个人喘口气，药师兜就带来了两个重要的消息。

首先，既然你们第一个阶段的学习结束了，那么就要开始通过实践来融会贯通了，正好音忍村才刚搭起个架子，反正也是实践，你们就作为村里的忍者去执行任务吧。