四十

老陈喝得越多越兴奋，在床上辗转反侧。

没想到不经意间聊天，就被丙逮个正着。记得一次神吹海聊中说过自己代理过一段教导主任。既然说了，也不能丢了面子，回家弄两张空白接收证吧。但这种缺德事能干吗？

唉，民师为了转正，吃上皇粮，也是没办法的事情。民师，每个月的工资低，乡财政还不按时发，日子过得相当艰苦。就是公办教师，财政收入低的乡往往拖欠工资，少的三五个月，多的一两年，老师领到的只是白纸条。

想来想去，老陈觉得搞两张情理之中。老陈代理教导主任时，开过接收证，幸亏在家里留了几张盖了章的接收证，不然真没办法向丙交代呢。礼拜天，老陈回了一趟家。礼拜一上晚自习，老陈塞给丙两张接收证，丙撇了撇嘴，阴阳怪调说了声“谢谢”。

过了几天，下自习到寝室，丙拿了一摞纸张在老陈的面前晃了晃，得意地说：“老陈，你干事挤牙膏似的。你看，甲同学拿了一摞接收证，随便我怎么开转学证。”老陈摇了摇头，没有说话。

甲同学看到了这一幕，坐在中间一列双层床的上面开始广播。

“老陈做事谨小慎微，无可厚非吧。这个社会，饿死胆小的，撑死胆大的。”

“此话怎讲？你有何高见呀！”老陈一拱手。

“听我慢慢道来！”甲像说评书似的，用纸扇敲着床沿。

水壶乡的期末统一检测进入了倒计时。

教育小组的工作紧锣密鼓地有序进行。

为了公平、公正、公开，核定实考学生人数是重中之重，且迫在眉睫。

以往确定实考人数的方法很简单：应考人数减去智残人数、因病缺考人数和中途转学人数。

通过关系在别的乡镇搞几张转学证，填上学生名字，假转学了。因病缺考，医院开个证明即可。于是教师八仙过海各显神通，一张张医院证明雪片似的飞到教育小组办公室。搞几张病历还不简单，医院谁没有熟人呢？教育小组办公室工作人员，打掉牙齿往肚子咽，明知大多造假，但医院证明和对方学校接收证上盖着红彤彤的公章，只好从应考人数中减去病假人数、转学人数。时间一长，这些鬼把戏就被戳穿了。